Durant les séances de travail, chaque groupe étudie une situation vécue par l’un·e des étudiant·e·s sur son lieu de stage ou par un des professionnel·le·s. Le travail d’élaboration de cet ouvrage, conçu avec la participation d’expert·e·s, de formateur·rice·s et de parents des deux rives de la Méditerranée, permettra de renforcer les compétences de ces acteurs et améliorer ainsi l’accompagnement de jeunes enfants aux besoins spécifiques.